基于"互联网+"的初中语文阅读教学策略研究
在"互联网+"的背景下建构一种新的教学方式。依托"互联网+"教育的时代背景，将互联网与初中语文阅读教学相结合，处理语文阅读教学中的一些问题，探索"互联网+"背景下语文阅读教学策略，让传统的语文阅读教学能够有一种崭新的面貌，提高阅读教学效果，促进语文阅读教学水平的发展，最终提高学生的语文素养和语文能力。
"互联网+" 初中语文 阅读教学 策略研究
赵玉芹 梁焜华 王秀 郭宗刚 向云 康君美
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2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）