如何构建初中道德与法治课堂的教学有效性

摘要：

　　当前初中道德与法治课教学还存在一些问题，影响了初中道德与法治课的高效益，阻碍了初中阶段育人目的的实现。为了更好的落实立德树人的根本任务，全面贯彻党的教育方针，弘扬和培育社会主义核心价值观，践行初中道德与法治课程标准，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，研究者认为有必要对该题目进行深入研究。

关键词： 构建 初中 道德与法治课堂 教学有效性

作者: 李兰玲

作者单位: 大余县池江中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年中小学教育与科技创新论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 896-899

在线出版日期: 2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）