基于数字传感器支持下小学科学教学研究
根据现代教育技术理论与探究式学习理论,通过教学改革与实践,探索出数字传感器在小学科学课堂教学中的教学方法和教学设计,形成数字传感器在小学科学课堂教学应用中的教学策略与评价方式,总结数字传感器在小学科学课堂教学应用中的方式方法,进而培养学生的科学素养和探究能力。
数字传感器支持下 小学科学 教学研究
马长森 谷祖远 韩春蓉 徐文哲 王岩 刘永锋 张芳 孙玫琳
大连市金州区治平小学
国内会议
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937-939
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)