新课程理念下初中语文古诗词教学研究
在开展古诗词赏析教学时，教师应当结合学生的具体需求和古诗词所蕴含的韵味，有目的性地发掘古诗词内涵，并了解作者的内心世界，帮助学生更好地理解古诗词文化，提升他们的赏析能力和文化修养。。本题目围绕初中语文古诗词教学展开了详细的探究，先明确了现阶段初中语文古诗词教学过程中存在的主要问题，然后分析了采取什么策略提升初中语文古诗词教学质量，丰富学生对于古诗词的认知，提升综合语文素养，为全面有效的学习莫定扎实的基础。
新课程理念下 初中语文 古诗词 教学研究
庞耀霞 熊娟 彭建军 段思宇
山西省襄垣县古韩镇中心校 湖南省岳阳市汨罗新市中学 湖南省新邵县龙溪铺镇风井学校 云南省昆明市第一中学西山学校
国内会议
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1002-1005
2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）