小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究

摘要：

　　培养学生的问题意识正是让学生主动探索的切入口。激发学生的问题意识，提高问题的质量，让问题走进学校，走进课堂，并让学生带着更多的问题走出教室，走出学校，形成自己的独立见解，才能真正改变教师习以为常的教学方式，真正改变学生的学习方式，才能使学生适应经济时代和未来社会的需要。那么如何培养学生的问题意识，促使学生敢于提问，学会提问呢？为此我们开展了本题目的研究。

关键词： 小学语文 课堂教学中 学生问题 意识的培养

作者: 邹雅琴

作者单位: 宜春市文笔峰小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年中小学教育与科技创新论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1059-1062

在线出版日期: 2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）