初中数学教学中应用现代教育技术装备面临的问题及对策研究
面对未来，我们现在的教育重在开启和增强学生的主体意识和创新能力，培养和发展学生的能力，塑造和弘扬学生的人格。只有使学生成为教育活动和自身发展的真正主体，才能在未来的竞争中立于不败之地，现代教育技术具有资源共享等功能，为学生提供多感官参与学习活动，从而拓展了想象力，开拓了学生的思维能力和创造能力，培养了学生自主学习能力。教师在教学中，可以结合教材，先引导学生提出问题，再引导学生运用各种方法进行自主学习。
初中数学 教学中 现代教育技术装备 面临的问题 对策
杜幸元 卢莉 田疆 邓波
深圳市松岗中学 新疆哈密市第九中学 陕西省汉中市镇巴县赤北初级中学 重庆市丰都县融智学校
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1073-1075
2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）