基于高中物理学科核心素养的物理教学探究

摘要：

　　本文通过物理课堂来实现物理核心素养的培养，物理作为实验科学，本身难度较大，如何学好物理知识的同时，能够在学生的实践能力、创新精神、批判精神、探究能力、责任担当意识等方面的培养上有所作为，本研究，对学生的物理学科核心素养培养以及一线物理教学有积极的意义。

关键词： 高中物理学科 核心素养 物理教学

作者: 汤伟 胡韩荣 廖春丽 龙国治

作者单位: 海南省昌江黎族自治县昌江中学 浙江师范大学附属中学 重庆市江津田家炳中学校 广东省恩平市第一中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年中小学教育与科技创新论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1086-1088

在线出版日期: 2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）