小学语文阅读教学有效性策略研究

摘要：

　　在国家大力倡导素质教育的今天，学生将所有的精力都放在了课本知识的学习上，课外阅读、社会实践不得不为之让步，"读万卷书，行万里路"成为了学生的奢望。进行小学语文阅读教学有效性策略研究有利于提升语文教学质量，让学生从烦琐而低效的语文学习中解放出来，将宝贵的时间用在整体素养的提升，从而促进学生的"绿色"发展。

关键词： 小学语文 阅读教学 有效性 策略研究

作者: 饶吉琴 张云剑 张云军 余明 袁泓泉

作者单位: 思南县梧桐小学 思南县明星小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年中小学教育与科技创新论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1099-1101

在线出版日期: 2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）