人本理念融情于初中数学教育教学的实践研究
人本理念作为一种新的教育教学理念,其在初中数学教育教学中的融情对于推动初中数学教学发展发挥着重要的作用。人本理念在初中教育教学中的融情有利于弥补解决初中数学传统教学所带来的弊端,进而促进初中数学教学的发展。因此,教师加强对人本理念的认识,并根据当前人本理念融情于初中数学教育教学的实践现状,采取有效的对策加以解决。
人本理念 融情 初中数学 教育教学 实践研究
靳志敏 王佳林
河北省容城县小里中学 河北省霸州市实验中学;河北省霸州市第九中学
国内会议
北京
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1184-1186
2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)