农村小学英语多样化有效作业的设计与实施探究
本文通过调查研究，教师能进一步了解学生的英语学习和作业情况，并能及时作为有效的改进教学方式和作业设计模式，迎合学生的兴趣和爱好，提高教学质量。鼓励学生选择自己感兴趣的对话尝试表演。赋予创新的表演使学生避免被动重复语言的机械操作，而能灵活运用所学知识来表达自己的思想情感。使学生能把书本上的知识变成自己的实践知识，灵活运动，大大提高自己的实践运用能力和创造力。
农村小学 英语多样化 有效作业 设计与实施
黄崇 姚建冰 覃静 余凤娟 黄露娜
广西钦州市灵山县文利镇驲面小学 灵山县文利镇谷埠小学 灵山县文利镇甲叉小学 灵山县文利镇马达小学
国内会议
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1191-1193
2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）