会议专题

小学实施数学分层教学的问题与对策研究

  在小学数学教学期间,为了优化教学效果,有效激发学生学习数学知识的兴趣,实现构建高效的课堂,为学生学习数学知识搭建有利的平台。那么,教师要转变教学观念,对分层教学有深刻认知,并将分层教学合理的运用在数学教学中,从而为小学数学教学质量的提升起到至关重要的作用。

小学 实施数学分层教学 问题与对策

曾勤 杨梅 刘葆华 李玲 欧阳凌云 黄林凤

江西省吉安市永丰县佐龙乡灵冈小学 江西省吉安市佐龙中心小学 广西钦州市子材小学 天津市第五小学 广西贺州市昭平县古袍中心小学

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2019年中小学教育与科技创新论坛

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1194-1196

2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)