情景教学法在小学英语教学中的运用研究

摘要：

　　通过问卷调查、课堂观察、与教师访谈来充分了解小学英语教学现状及其影响因素。分析现有小学英语教学中教师是否具有情景教学的意识，是否在课堂教学中应用情景教学法。根据调研结果，整理并分析数据，总结小学英语情景教学的策略，丰富小学英语教学的理论和实践研究，以进一步促进小学英语教学的发展。

关键词： 情景教学法 在小学英语教学中 运用研究

作者: 蓝存刚 李燕 隋玉环 王伟花 王宁宁

作者单位: 广饶县第一实验小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年中小学教育与科技创新论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1285-1287

在线出版日期: 2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）