会议专题

微课辅助小学语文课堂教学的研究

  本文试图从微课程在初中语文学科教学应用中,主要的几种教学模式以及教学应用效果和影响因素几个方面来对微课程的作用进行分析,一方面结合自身实践,另一方面搜集相关文献与资料,在总结前人研究成果的基础上,提出微课程辅助初中语文教学的相关对策与建设性建议。

微课辅助 小学语文 课堂教学

马文燕

乌鲁木齐市第九十一中学

国内会议

2019年中小学教育与科技创新论坛

北京

中文

1297-1299

2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)