思维导图在低年段写话教学中的运用

摘要：

　　本文通过对思维导图在低年段写话教学中的运用的研究，探索思维导图在培养小学生良好的写作思维品质方面的作用以及具体的方法，进一步提高写作质量。研究成果既能进一步填补、完善思维导图与作文教学结合的教学理论，也能具体指导教学实践。本题目以加深教师认识写话教学的基础上，提供教师实用的措施为目的。

关键词： 思维导图 低年段 写话教学中 运用

作者: 管候娟 邓细林 杨慧卿 管候珑 何必胜

作者单位: 福建省南平市建阳区将口中心小学 福建省南平市建瓯市徐墩中心小学 福州市文博中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2019年中小学教育与科技创新论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1315-1317

在线出版日期: 2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）