师范类专业认证背景下武术与民族传统体育专业人才培养目标实现机制研究
随着高等教育改革的发展和武术教育改革的需要，学校对武术专业人才培养提出了新要求和新目标。要求以学生为中心，体现人才培养"产出"的质量与预期，形成持续改进机制，完成学校与社会的无缝对接，培养出新时代的武术专业应用型人才。本文以云南师范大学武术与民族传统体育专业人才培养目标为例，采用文献资料法和逻辑分析法对教学过程与培养目标达成的构建进行研究，分析武术专业人才培养应突出武术文化价值、注重武术课程体系的建设、调整教学内容、优化教学方法、加强师资力量和改善教学评价等。
师范类专业认证 武术与民族传统体育 人才培养 目标达成
左文泉 周子轩
云南师范大学体育学院 600500
国内会议
哈尔滨
中文
445-446
2021-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）