初中体育教学促进学生主动参与的策略研究

摘要：

　　受传统教育环境和思想影响，大多数教师在设计"能够吸引学生注意力的教学活动"方面能力存在严重的不足，这无形中影响了学生主动参与相关学习活动的欲望。与此同时，学生自身也存在一些消极想法和能力限制，极大程度上制约了他们的主动参与。这就意味着，结合现实问题寻找解决办法势在必行，本文策略研究由此展开。

关键词： 初中体育 主动参与 策略

作者: 汤世伟

作者单位: 扬州市江都区第三中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2021教育教学与校园建设学术论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2021-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）