如何做好科学学科的小初衔接

摘要：

　　科学学科在小学、初中都占有很重要的地位，小学是课程的启蒙阶段，初中是课程的入门阶段，做好小学到初中的衔接关系到学生能否在中学阶段顺利完成学习任务以及提高个人的科学素养。本文通过对目前科学学科小初衔接工作存在问题的分析，提出了小初衔接工作一些有效的策略和指导意见。

关键词： 小学科学 初中科学 教学衔接

作者: 宋娜娜 杨奇玉 郑欣

作者单位: 云南师范大学 北京雷锋小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2021教育教学与校园建设学术论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2021-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）