生活化教学策略在小学语文作文教学中的应用
随着教育体制的深化改革，实现生活化教学逐渐成为基础教育的主要教学目标，而小学语文作文教学作为提高学生语文素养的有效手段，更应该尽早实现生活化教学。这就需要广大教师要不断创新教学方法，采取行之有效的生活化教学策略，从现实生活的角度出发，引导学生仔细观察生活，利用实际生活中的素材进行创作，从而丰富学生的创作灵感，进而提高学生的写作水平。
生活化教学 小学语文 作文教学 应用策略
江焕庆 郭夏韵 石跃灵
山东省泰安市岱岳区范镇埠东小学 福建省厦门市思明第二实验小学 湖南省怀化市通道侗族自治县播阳镇志和小学
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2021-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）