探究素质教育背景下中学音乐教学的策略

摘要：

　　随着我国素质教育进程的逐步推进，原本遭受“冷落”的音乐课程重新回到了人们的视野当中，迎来了飞跃式的进步发展。基于此，本文首先从教学目标不实际、教学内容单一、教学方式陈旧三个方面阐述了当前中学音乐教学中存在的问题，其后围绕构建互动性课堂、结合信息化资源两个角度，重点分析了素质教育背景下中学音乐教学的可行策略。

关键词： 中学音乐教学 素质教育 流行音乐

作者: 汪翩 孟凡菁

作者单位: 天津经济技术开发区第一中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2021教育教学与校园建设学术论坛

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2021-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）