以读促写优化初中英语写作教学
如何能够更加快速的掌握英语这门语言是当今老师和学生需要思考的问题。在学习英语的过程中，学生的阅读能力和写作能力对提高学生的英语水平的意义十分重要。只有掌握一定的语言资料才能在英语写作过程中得心应手，初中英语的学习过程是过渡阶段，为高中阶段的英语学习奠定坚实的基础，同时也是对学生小学阶段英语学习的检测过程，选择合适的方法优化初中英语写作教学，通过学生自身的学习掌握英语这门语言是非常重要的一件事情。
以读促写 初中英语 写作教学
林蓉英 汤宇翀
沙县区第二中学 成都电子科技大学华西中学
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重庆
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2021-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）