公平与效益视角下乡村基础教育设施的"精明收缩"
随着城镇化不断发展,乡村人口持续减少,乡村传统社会无序解体,传统的乡村公共服务体系难以为继,尤其是教育资源。本文试图从教育资源"供"和"需"两个角度切入,结合山东省费县基础教育设施配置特征,探索以"乡村基础教育服务圈"为基本单元的基础教育设施配置方式,并提出适合费县乡村地区中小学"精明收缩"的规划策略,以期对鲁西南乡村地区中小学配置有一定的借鉴意义。
公平与效率 乡村地区 乡村基础教育服务圈 精明收缩
司晓光 丁心悦
山东省城乡规划设计研究院
国内会议
成都
中文
1-9
2021-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)