小学数学课堂教学中小组合作学习探究

摘要：

　　小组合作学习模式能够培养学生之间的合作精神，同时能够让学生们学习到知识。传统的填鸭式的教学模式已经不能够适应新课标的要求，新课标对学生的能力提出了新的要求，小组探究式学习能够使学生面对面的与教师进行交流，能够激发学生们学习的欲望。

关键词： 小学数学 课堂教学 小组合作 学习探究

作者: 戴雪梅 陈月明 张文红 梁芳 林日娟

作者单位: 茂名市电白区第一小学 广东 茂名 525000 广东省茂名市官山学校 广东 茂名 525000 广东省高州市石鼓镇西基山小学 广东 茂名 525200 茂名市茂南第一小学 广东 茂名 525000

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 56-59

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）