突发疫情情况下线上初中数学教学与线下管理策略研究
在初中数学教学中教师以信息技术为载体，给学生提供更加丰富的教学资源，帮助学生更加深入地理解数学知识，改变传统的数学教学枯燥的教学模式，拓展学生的视野，让学生对数学学习产生深厚的兴趣，并主动参与到教学活动中。信息技术应用于数学教学中还能促进学生思维的发展，为教师与学生的交流提供充足的时间，从而提高课堂教学效率。
突发疫情 线上初中 数学教学 线下管理
李贡 钟伟 马洁琼 王俊艳
玉林市福绵区福绵镇第二初级中学 广西 玉林 537000 江西省宜春市袁州区袁州学校 江西 宜春 336000 山西省太原市第三十七中学校 山西 太原 030000 山西省灵石县第五中学校 山西 晋中 031300
国内会议
北京
中文
163-165
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）