高中物理课堂“生生互动”教学模式的实践与探索

摘要：

　　本课题充分利用研究者是一线教师的优势，坚持可操作性原则，通过研究探索适合于物理学科的有效课堂教学，为学科教学方式的改进和发展提供借鉴；而且在新课程理念下，对学校和师生教育理念的更新和转变有积极意义。

关键词： 高中物理 生生互动 教学模式

作者: 徐丽娟

作者单位: 新疆额敏县第一中学 新疆 塔城 834600

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 281-283

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）