新课改背景下初中英语课堂开展课本剧的教学的实践与探索
课本剧作为一种教学辅助手段，能够在英语课堂中创设轻松愉悦的学习氛围，有效激发学生的学习兴趣；学生在积极参与课本剧的表演过程中主动地强化所学内容并加深对文本的理解，达到学以致用的目的；课本剧的开展以小组活动为主要组织形式，有利于培养学生的合作能力和人际交往能力。因此，课本剧的实施有效地强化了课堂教学效果，对于学生的英语学习有着显著的促进作用。
新课改 初中英语 课本剧 教学
李建飞 赵莉 齐素芳 马清 韩军玲
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295-297
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）