基于数学核心素养发展的小学数学教学改革研究
核心素养的培养是素质教育的重要内容，在新课程改革推进的背景下，不断地被学校和教师重视，它对各科中的教学方式提出了新的要求。在新课改的视野下，课堂教学不单单是对学生进行基本文化知识的传授，更重要的是要在教学中采取积极的措施，对学生的学科素养培养起到一定的促进作用。
核心素养 小学数学 教学改革
欧阳存旭 钟武 林兰 罗雅兰 李秀花
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298-301
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）