初中生物教学中生活元素的有效渗透探索

摘要：

　　通过本课题的研究，使教师能意识到生活实例对于初中生物学教学的积极意义，初步形成自觉使用生活实例教学的意识，从根本上提高我们生物教师的综合素质；使学生能感受到生活实例教学的实践性和趣味性，并对学生的实际生活提供一定的帮助；同时能促进学校内生物教师之间的互研和合作，促进学术氛围的形成。

关键词： 初中生物 生活元素 有效渗透

作者: 张秀召

作者单位: 广西壮族自治区河池市天峨县更新乡更新中学 广西 河池 547000

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 309-312

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）