班级量化管理的问题及其对策探究
班级量化管理作为近几年较为常见和流行的管理方式，受到越来越多教师的青睐并应用于实践。它优势明显，但在具体操作时也逐渐暴露出一些问题，比如学生的参与度和积极性不高、规范过细以致严重束缚学生等，这些都严重影响了量化管理的效果。除了这些，班级量化管理施行过程中还存在什么问题呢？只有找到这些问题和答案，才能对症下药，采取有针对性的措施，发挥量化管理的最大功效。
班级 量化管理 问题及对策
姜茜
吉林省延吉市第六中学 吉林 延边 136200
国内会议
北京
中文
340-341
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）