班集体建设与班主任工作的实践研究
本课题的研究重点侧重于对班主任管理方式的探讨、学生参与班集体建设积极性的探讨，并通过将两者结合起来，对两者之间的影响关系进行分析、总结，得出不同管理方式的现状，发现其优势及存在的问题，借以提出有效管理的教育对策，对班级管理提出客观的指导性建议，充实班级管理的科学理论。
班集体建设 班主任工作 实践
邢念敏 陈琳 梁灵君 张宁丽
黑龙江东宁市第三小学 黑龙江 牡丹江 157200 湖南省郴州市桂阳县第一中学 湖南 郴州 423000 广东省信宜市教育城初级中学 广东 茂名 525300 陕西省韩城市新城区第六小学 陕西 渭南 715400
国内会议
北京
中文
431-433
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）