初中物理习题教学生活化情境创设的实践研究

摘要：

　　课堂教学既是学生个体生命价值的展现，也是教师的生命意义的主要表现。新课改的推行，也是对教师的价值进行展示的过程。这样教师需要在教学工作的开展过程中扮演一种学生自身发展的促进者的角色。对于物理教师而言，习题教学生活化情境的构建离不开自身业务能力的提升，因而这一教学措施可以为教师的发展提供一定的帮助。

关键词： 初中物理 习题教学 生活化 情境创设

作者: 林并 庄德仁 黄辉 陈崇凤 符辉 梁菲菲

作者单位: 广东省湛江经济技术开发区民安中学 广东 湛江 524000 雷州市第五中学 广东 湛江 524200 雷州市第一中 广东 湛江 524200 湛江市第二十二中学 广东 湛江 524000 湛江市第十四中学 广东 湛江 524000

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 456-459

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）