大数据背景下提升中小学教学质量的策略探究
在现代社会，数据越来越多，原本简单的数据，由于数量的增加，给人们带来了许多意想不到的惊喜。所以才需要高度重视大数据的发展、研究和应用问题。现在这个时代大数据在人们的生活中已经显得越来越重要了，大数据的出现不仅仅是引起了新的技术的变革，也引起了人们思考问题的方式的变化，必须运用大数据这种紧跟时代潮流的新的数据形式，去影响日常的生活，让生活越来越好。
大数据 中小学 教学质量
周雪林 盘志卿 袁延毓 廖秋姣 黄美玲
道县谷源学校 湖南 永州 425300 道县祥霖铺镇下蒋学校 湖南 永州 425300 道县祥霖铺镇岑江渡小学 湖南 永州 425300 道县第十一小学 湖南 永州 425300
国内会议
北京
中文
577-580
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）