小学语文课内阅读与课外阅读的有效整合策略研究
新教育课程改革准则遵循以人为本、以促进学生全面发展为本的新课程理念,语文教育越来越强调培养学生语文综合素养的重要性。一定程度上,提高学生语文综合素养的有效途径是将课内阅读与课外阅读有效整合。故本课题为小学语文课内阅读与课外阅读的有效整合策略研究提供相关的研究数据和材料,并希望能够引起语文学界对课内阅读与课外阅读巧妙有效整合策略的重视和深入思考。
小学语文 课内外阅读 有效整合
钟红燕
广州市海珠区金影小学 广东 广州 510000
国内会议
北京
中文
634-637
2019-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)