初中各学科教学中有效渗透德育教育策略研究

摘要：

　　初中各个学科的教学给学生提供大量的感性知识经验，有的是釆取直接的方式，有的是采取渗透的方式，使学生在接受各科知识的同时受到感染和熏陶，符合学生身心发展的特点，有利于学生的学习，并在学习运用和实践活动中，逐步内化成为学生的道德品质和道德行为。

关键词： 初中各学科 教学 有效渗透 德育教育

作者: 徐松州 徐蓉 刘翠花

作者单位: 湖北省鄂州市吴都中学 湖北 鄂州 436000 山东省邹平市孙镇初级中学 山东 滨州 256200

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 647-649

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）