小学音乐课程思政教育渗透的有效策略探究
课程思政是当今时代发展的必然选择，它把马克思主义中“以人为本”的思想，更深入地渗透到思想政治教育的规律和本质中，真正实现人的全面发展，使其得到进一步升华。而在新课标中的总目标同样提到了通过音乐课堂学习，健全学生的人格，由此可见，在小学音乐课中渗透课程思政很有必要，因此本课题是在新时代背景下，把思想政治教育渗透到小学音乐课当中，对小学阶段的课程思政进行了初步探究。
小学音乐课程 思政教育 渗透
刘铭
徐州市民富园小学 江苏 徐州 221000
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707-710
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）