教师课堂提问的有效预设与课堂调控的研究

摘要：

　　课堂提问作为教育教学中重要的载体，贯穿于整个教育教学，有教育家曾说：提问是整个教学的中心与生命。随着素质教育的逐步深入与推进，有效提问作为一门艺术，越来越被广大教育工作者所认可与接受。

关键词： 教师 课堂提问 有效预设 课堂调控

作者: 蔡金慧

作者单位: 江苏省盐城市滨海县东坎街道中心小学 江苏 盐城 224000

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 711-712

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）