优化信息技术对中学生数学自主学习效益的策略探究

摘要：

　　本课题试图通过对于信息技术对于学生自主学习所产生的效应进行分析研究，从而为合理有效运用信息技术，更好地提高学生的自主学习提出自己的建议，以此来丰富信息技术对中学生数学自主学习的影响这一方面的理论，并且从学生自主学习的角度，为信息技术更好地应用于中学生数学自主学习提供科学的依据。

关键词： 信息技术 中学生 数学自主学习

作者: 朱华

作者单位: 淮阳第一高级中学 河南 周口 466000

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 723-726

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）