小学数学课堂教学活动的设计与实施探索

摘要：

　　学校教育要努力实现这些目标，就必须改变现行教育小学生为了升学考试而普遍采用的填鸭式的、单纯接受式的、重复机械训练的教学方式。因为这些教学方式窒息、了学习者主动学习的内在需求，扼杀了学习者创造学习的心灵火花。因此，如何组织和设计数学教学活动，使之更好适应当前时代发展的要求就显得尤为重要了。

关键词： 小学数学 课堂教学活动 设计与实施

作者: 魏昕

作者单位: 沈阳市铁西区启工街第二小学 辽宁 沈阳 110000

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 769-772

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）