小学语文阅读教学的思考与探索
“读书百遍，其义自现”这句话很好的揭示了小学语文阅读教学的重要性。因为阅读教学既可以促进学生对知识的理解和记忆，又可以帮助学生积累大量的词汇和句子，提高学生的理解能力和表达能力，同时阅读教学是培养听说读写能力的重要环节。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。我们要不懈探索阅读教学模式，感悟阅读体验的过程，凸显学生的主观能动性，不断深入地挖掘学生的个性特点和潜质，实现有效的阅读教学。
小学语文 阅读教学 思考与探索
王会敏
邯郸市临漳县柏鹤学区兵马寨小学 河北 邯郸 056000
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2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）