小学生科学探究活动的组织与管理
本课题立足于小学生科学探究活动的组织与管理，以《全日制义务教育科学课程标准》、人本主义理论和行为设计理论等相关理论为主要指导思想，以素质教育理论为指导，建立和完善课堂教学模式，将素质教育和新课改的理念内化成日常教学行为。结合行动研究法、逻辑归纳法、文献法等研究方法，深入分析反思目前我国小学科学探究教学，积极探索小学科学探究活动的主要特点。努力构建具有特色的小学科学教学模式，达到解决当前的实际问题。
小学生 科学探究活动 组织与管理
娜日格勒 古斯乐 温梦瑶 杜霞
内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗棋盘井第一小学 内蒙古 鄂尔多斯 017000 江西省南昌市朝阳小学 江西 南昌 330000 太原市杏花岭区化工路小学 山西 太原 030000
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2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）