游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
随着幼教改革的不断深入，幼儿园的教育模式在悄然发生变化，游戏教育理念已渗透在幼儿教育课程中，以游戏贯穿幼儿教学的目标。《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿在教学活动过程中，要以游戏作为教学的基本活动，确定游戏在幼儿课程教学活动中的重要地位。自从课程游戏化提出后，教育局对幼儿园课程也提出了新的理论要求，强调全面贯彻游戏化的教学思想，探索新的教学实践模式，注重游戏的协调融合，充分体现现代化的教学观念，实现游戏与教育的高度结合。
游戏 幼儿园 教育教学 运用与融合
罗飞飞
贵州省江口县第二幼儿园 贵州 铜仁 554400
国内会议
北京
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1018-1021
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）