小学语文阅读教学有效策略研究
阅读教学是小学语文教学的重点，对小学生语文综合素养的提升起着关键作用。小学低年级段进行了初步的字词训练和阅读积累，到中、高年级段阅读教学的侧重点应不再局限于识字写字，而应放在对阅读内容的理解与把握。重难点的把握、关键词句的理解、对文章内容的高度概括是小学中高年级语文教师所必须关注的重点。
小学语文 阅读教学 有效策略
叶崇崇 戴红霞 伍小丹 陈洁
乐清市柳市镇第三小学 浙江 温州 325600 湖北省枣阳市第一实验小学 湖北 襄樊 441200 湖南省耒阳市水东江东鹿完小 湖南 衡阳 421800 湖南省株洲市荷塘区戴家岭小学 湖南 株洲 412000
国内会议
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1036-1039
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）