中小学心理健康教育与家庭教育的融合探索
随着社会的不断发展，竞争日趋激烈，社会分工日益细化，对于中小学生来说，学业压力日益加剧，心理健康问题开始被越来越多的人关注。当前中小学生的心理健康的现状令人堪忧，家庭中影响中小学生心理健康的因素很多，为使其身心和谐发展，我们应以适当的家庭教养方式和健康的家庭氛围为中小学生的社会性发展奠定良好的基础，重视中小学生的心理卫生保健，提高他们对社会发展的适应能力，成为21 世纪优秀的接班人。
中小学 心理健康教育 家庭教育 融合探索
周忠平 蔡鹏 李鸿雁 曾女兰 王芳
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2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）