小学数学如何解决生活中的应用
小学的数学教学生活化能够有效的将学生学习主动性得到有效提高，在教学过程中只有有兴趣的内容才能够激发学生的学习热情，所以教师只有在一些素材和经验方面能够让学生感到亲切才能够有效的激发学生的学习兴趣。数学教学生活化能够加深学生对数学知识的理解，同时也有助于数学素质的培养。小学数学教学生活化主要就是致力于夯实这一基础，所以只有在生活化的教学方式下才能够有效的促进学生的数学素质全面发展。通过本课题的研究，转变教师教育意识，对数学课堂教学生活化有进一步的认识，调动学生课堂学习数学的积极性，使“数学”真正成为学生生活中的数学，也使学生能更好地理解学习数学的目的性，并能在生活中灵活地运用数学。并通过参与一些数学实践活动，培养学生的创新思维，张扬学生的个性，使他们的数学素养得到真正的提高，为他们今后能进一步学习数学打下基础。
小学数学 生活中 应用
鲍媛 应丽红 徐健美 张琳 张镇亮 方晓娟
江西省景德镇市浮梁县第一小学 江西 景德镇 333000
国内会议
北京
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1200-1203
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）