小学数学教学中思维能力训练的探索与实践
随着新课程改革和素质教育的推广和普及，在教学中，人们更加重视对学生思维能力的培养，提升学生的数学综合素质。在目前的小学数学教学中，很多教师发现学生对数学的学习缺乏兴趣、数学的课堂教学效果不尽人意，究其原因，有很大一部分可以归咎于教师在小学教学教学中一味追求分数，而忽视了在数学学习过程中培养小学生的思维能力。在数学教学过程中，让小学生学会如何去思考，如何发散思维，提高小学生思维能力是所有数学教师必须重视的一个问题。
小学数学 思维能力 训练
潘红海
湖南省平江县栗山学区梅树小学 湖南 岳阳 410400
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1225-1228
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）