核心素养视角下初中数学有效课堂的有效建构

摘要：

　　学生核心素养的培养是目前新课改环境下各学科教学对学生综合能力培养的目标与方向，通过提高初中学生数学核心素养，可促进数学教学有效课堂的构建。需要教师在教学过程中将初中数学课堂教学与学生数学核心素养的培养有机地结合起来，促进核心素养下初中数学有效课堂的构建。

关键词： 核心素养 初中数学 有效课堂

作者: 许黄华

作者单位: 柳州市第十二中学 广西 柳州 545000

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1402-1405

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）