新时代背景下小学数学课堂有效教学策略研究
(0) 对于数学，特别是小学数学而言，提高数学课堂教学效率是一个亘古常新且意义重大的论题。随着数学课程改革的不断深入实施，教材的更迭、教师的教学变革都不断围绕提高教学有效这一重要命题。小学数学教师在教材运用、教学内容组织、教学过程组织及学生学习方式改善等方面取得的突破，都是紧密围绕教学有效这一目标进行的。
新时代 小学数学 有效教学
苏效鹏 杨凤英 李建雄 杨倩 李中军
甘肃省庆阳市环县南湫乡九年制学校 甘肃 庆阳 745000 湖北省襄阳市襄州区石桥镇第二初级中学小学部 湖北 襄樊 441100 邢台市教育装备管理与研究中心 河北 邢台 054000 张家口市下花园区教育和体育局 河北 张家口 075000 重庆市垫江县桂北小学校 重庆 400000
国内会议
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1406-1408
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）