利用小组合作提升小学体育课教学效率

摘要：

　　小学体育课教学意义不仅是为了帮助学生从小建立良好运动习惯，还是为了为了让学生有效掌握在其他学科教学中学习不到体育常识与实践才能。因此，在素质教育背景下，体育教师为能科学引导学生体育锻炼，便顺应新课改要求的运用小组合作学习法，以激活学生基本体育热情为目的，引导学生理解体育、学习体育，体育素养逐步培养，教学效率合理提升。

关键词： 小组合作 小学体育 体育教学 教学方法 教学效率

作者: 舒川

作者单位: 重庆市云阳县海峡小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2021课程教学与管理(南宁)论坛

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2021-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）