进修学校信息技术教育的价值取向分析

摘要：

　　在社会经济不断发展的今天，信息技术得到了广泛普及和应用，信息技术教育在教育体系中的地位也越来越越重要。尤其是对于提高教师综合素质的进修学校来说，其信息教育更需要有正确的价值取向作为指引。本文对当前进修学校信息技术教育价值取向的现状进行了分析，并在此基础上对进修学校信息技术教育如何树立正确的价值取向进行了探究，以期能够提升进修学校教育的有效性。

关键词： 进修学校 信息技术教育 价值取向

作者: 欧静

作者单位: 重庆市綦江区教师进修学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2021课程教学与管理(南宁)论坛

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2021-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）