深度学习理念下初中化学课堂教学实践研究

摘要：

　　初中化学教学中深度学习理念的提升既提升了对化学教师教学质量的要求，又锻炼了学生的学习能力。初中阶段的学习中，化学是一门相当重要的学科，要想切实有效地提升学生的化学学科素养，初中化学教师就要为学生开展深度学习，进而有效实现化学教学的目标。

关键词： 初中化学 深度学习 教学研究

作者: 祝永春

作者单位: 重庆市大足区城南实验学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2021课程教学与管理(南宁)论坛

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2021-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）