浅谈新课改下英语课堂的导课艺术

摘要：

　　在初中英语的教学过程中，高效的课堂导入环节能够有效地激发学生对本节课的学习兴趣，提升课堂的教学质量。初中英语教师要掌握相应的导课艺术，促进学生英语核心素养的不断发展。在本文中，简要介绍了几种在新课程改革之下初中英语课堂导入的形式，希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。

关键词： 初中英语 课堂导入 教学策略

作者: 杨翠芳

作者单位: 云南省楚雄州双柏县妥甸中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2021课程教学与管理(南宁)论坛

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2021-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）